В рамках федерального проекта «Успех каждого ребенка» нацпроекта «Образование» в школе проходит подготовка театральных кукольных постановок в начальной школе.

Школьный кукольный театр создан с 1 сентября 2022 года с целью развития у детей фантазии, памяти, мышления артистических способностей, знакомства с множеством детских сказок. Кукольный театр способствуют развитию общительности, коммуникабельности, развивают моторику рук и пальцев ребёнка, двигательную активность.

Главными режиссерами 1-4 класса выступают классные руководители. При подготовке спектакля – сказки ребята участвуют не только как актеры, но и как полноправные участники постановочного процесса. Вместе с учителем они подбирают музыку к своему спектаклю, разучивают роли, учатся интонационному воспроизведению речи героев, вживаются в роль и перевоплощаются в своих героев.

Во втором классе учитель и обучающиеся выбрали сказку «Три поросенка».В выборе помогла заместитель директора по УВР, которая приобрела для школы несколько кукольных наборов по известным сказкам.

При исполнении ролей ребята вовлекаются в игру, не обращая уже внимание на зрителей и учителя. Роль –не просто бессмысленное заучивание текста, а полное вхождение в нее.

Практика показывает, что при постоянных каждодневных репетициях и читках текста, память младшего школьника очень быстро срабатывает на воспоминание и воспроизведение текста.

В январе в школе пройдет премьера сказки «Три поросенка» с участием обучающихся 2 класса.

Но самое яркое отражение кукольный спектакль находит в творческих играх: дети устраивают театр и сами или при помощи игрушек разыгрывают увиденное. Эти игры развивают творческие силы и способности детей.

В рамках Федеральногопроекта «Успех каждого ребенка» в школе ведется работа по выявлению талантов каждого ребенка.Ведь проект направлен на создание и работу системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов детей и молодежи.